Componentes

Componentes

Este componente está enfocado en fortalecer los conocimientos teóricos con pensamiento crítico y las habilidades de los estudiantes en la atención de enfermería.

 

Esto se logra a través de la capacitación y práctica continua en los laboratorios de enfermería debidamente equipados y utilizando una guía de evaluación como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

 

El propósito de este componente es evaluar los conocimientos científicos y habilidades del estudiante de forma objetiva, unificada y estandarizada de las Destrezas Básicas de Enfermería.

EVALUACIÓN

Evaluación de DBE a una muestra aleatoria y
representativa de estudiantes en los últimos
años de la carrera de enfermería utilizando las
listas de chequeo de la Guía de DBE.

Evaluación
Sensibilización
Diagnóstico
Equipamento
Sistema de evaluación
Actualización
Multiplicación
Monitoreo

SENSIBILIZACIÓN

Consiste en dar a conocer los resultados de la
evaluación a las autoridades para desarrollar un
plan estratégico a nivel nacional con el apoyo y
compromiso de instituciones participantes.

Evaluación
Sensibilización
Diagnóstico
Equipamento
Sistema de evaluación
Actualización
Multiplicación
Monitoreo

DIAGNÓSTICO

Identificar recursos disponibles en los laboratorios de las
escuelas de enfermería para la enseñanza aprendizaje de DBE.
Determinar las necesidades de actualizaciones de docentes.
Seleccionar el equipo de docentes
multiplicadores/as .

Evaluación
Sensibilización
Diagnóstico
Equipamento
Sistema de evaluación
Actualización
Multiplicación
Monitoreo

EQUIPAMENTO

Estandarizar cuatros escenarios (estación de enfermería,
habitación de paciente, sala de hospitalizado, cuarto de
maternidad) en los laboratorios de simulación
de las instituciones participantes.

Evaluación
Sensibilización
Diagnóstico
Equipamento
Sistema de evaluación
Actualización
Multiplicación
Monitoreo

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Elaboración y unificación de listas de
chequeo DBE estandarizados.
Validación, actualización y
elaboración de la Guía de DBE.

Evaluación
Sensibilización
Diagnóstico
Equipamento
Sistema de evaluación
Actualización
Multiplicación
Monitoreo

ACTUALIZACIÓN

Actualización a docentes de Enfermería
en DBE a través de talleres.

Evaluación
Sensibilización
Diagnóstico
Equipamento
Sistema de evaluación
Actualización
Multiplicación
Monitoreo

MULTIPLICACIÓN

Demostración de DBE de docentes a estudiantes.
Devolución de DBE por los estudiantes.
Multiplicación de pares estudiantiles/monitores.

Evaluación
Sensibilización
Diagnóstico
Equipamento
Sistema de evaluación
Actualización
Multiplicación
Monitoreo

MONITOREO

Acompañamiento a docentes y estudiantes de enfermería
durante la multiplicación de DBE en los laboratorios.

Evaluación
Sensibilización
Diagnóstico
Equipamento
Sistema de evaluación
Actualización
Multiplicación
Monitoreo

Este componente está enfocado en facilitar Kioscos Tecnológicos “AULANET” en las Escuelas de Enfermería del país para capacitar a docentes, estudiantes y profesionales de enfermería en herramientas tecnológicas de comunicación e información.

[counter type=»zero» box=»no» position=»center» separator=»yes» digit=»5470″ text=»Estudiantes y docentes de enfermería capacitados en informática»]
[counter type=»zero» box=»no» position=»center» separator=»yes» digit=»9066″ text=»Estudiantes y docentes de enfermería capacitados en DBE usando programas de computadora y los laboratorios de enfermería»]

Este componente es para fortalecer la imagen de profesionales de la enfermería con formación científico técnica, que incluye las cuatro competencias básicas: asistencial, docencia, investigación y administración.

Estas se realizan con:

  • Eficiencia y eficacia
  • Desarrollo de juicios clínicos
  • Decisiones independientes e interdependientes
  • Compromiso en la calidad del ejercicio profesional

Estos spots se crearon para promover el ingreso de estudiantes a la universidad en la carrera de enfermería.  Así mismo, para dar a conocer al público en general (cine, TV, colegios de secundaria, congresos, etc…) la importancia de la labor del profesional de la enfermería.

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